Hvornår bliver man student på amtet

Efter år 1740 var de unge mennesker fra Ringkøbingområdet nødt til at rejse langt, hvis de ønskede undervisning, der strakte sig ud over folkeskolen, da Ringkøbing Latinskole blev nedlagt netop det år efter at have eksisteret siden reformationstiden. Først i 1979 blev det på ny muligt at tage en gymnasial uddannelse i Ringkøbing, eftersom staten droppede kravet om, at et gymnasium skulle have en bestemt størrelse. I det år startede en række nye gymnasier rundt omkring i Danmark. I Ringkøbing faktisk to: Det Kristne Gymnasium samt Ringkjøbing Gymnasium.

Og det gik hurtigt med at komme i gang. Amtsrådet godkendte det nye gymnasium i marts måned, rektor Jack Würtz blev ansat i maj måned, og mandag den 13. august i 1979 begyndte undervisningen i lånte klasseværelser på Alkjærskolen. Der eksisterede fire klasser (henholdsvis to sproglige og to matematiske), syv fastansatte undervisere, trange lokaleforhold, men en markant pionerånd. Ingen af de nye elever havde ansøgt om optagelse på Ringkjøbing Gymnasium, som jo slet ikke eksisterede på tidspunktet for ansøgningen, og selvom der muligvis var en smule nervøsitet i forbindelse med alle de nye ting, var der samtidig en udpræget entusiasme i forhold til at være med til at skabe noget.

Næsten samtidig med skolestarten påbegyndte arkitekt Flemming Bay-Jørgensen arbejdet med at designe det nye gymnasium. I maj måned 1980 blev det første spadestik taget, og i august måned 1981 var man parat til at tage lokalerne i anvendelse. Ved den officielle åbning den 9. oktober i 1981 fremsagde den daværende amtsborgmester de formanende ord: "Nu skal I ikke genindføre den sorte skole."

Da gymnasiet var flyttet ind i sine egne bygninger, begyndte dagligdagen på gymnasiet. Denne er kendetegnet ved det, man efterfølgende har lært at betegne gymnasiets kerneydelse, altså undervisning. Ved siden af denne begyndte det stadigt nye gymnasium imidlertid at etablere visse traditioner samt egne institutioner.

Allerede i 1984 blev der taget initiativ til at stifte en støtteforening, "Ringkjøbing Gymnasiums Venner". Initiativtagerne havde deres rødder i de folkelige bevægelser og havde et ønske om at overføre de positive erfaringer herfra til det nye gymnasium. Gennem alle årene har støtteforeningen været en bemærkelsesværdig medspiller på gymnasiet.

Ligeledes i 1984 begyndte traditionen med at opføre musicals med den meget anerkendte opsætning af Goethes Faust. Siden da har der været afholdt en musical hvert eneste år, og disse er blevet til som et resultat af et tæt samarbejde mellem undervisere og elever. Blandt markante opsætninger kan nævnes "Jesus Christ Superstar" fra 1990 og "Sound of Music" fra 1998.

Oprindelsen til Lanciersfesten gemmer sig til dels i det uvisse. Det startede forholdsvis beskedent i 1980'erne og har successivt udviklet sig til en meget stor fest, hvor 3.g'erne optræder i elegante kjoler, mens 1. og 2.g'erne er mere fantasifuldt udklædt. Også forældrene danser lanciers, et tiltag der er taget af Støtteforeningen.

Da man konstruerede det nye gymnasium, havde man ikke skænket det nye fænomen edb mange tanker. Men det kom man til. I 1982 blev der erhvervet 3 edb-anlæg af mærket Regnecentralen, og i 1984 kom det første edb-kursus for alle lærerne. Det blev efterfølgende udvidet med et 40 timers kursus, så underviserne var veluddannede til at give eleverne et 30 timers kursus. Sidenhen er edb blevet en fuldstændig naturlig og uundværlig del af undervisningen, og det forekommer i dag lidt besynderligt at reflektere over, at de første forsøg med at anvende edb til skriftlig eksamen først fandt sted så sent som i 1994.

I 1989 rundede gymnasiet de 10 år. Dette blev fejret med et stort arrangement, hvor gæsterne primært var skolens naboer. De blev undervist, underholdt og bespist i stor stil.

I 1989 blev der indført en reform, hvor det gamle grengymnasium blev erstattet af et valgfagsgymnasium. Det var en fremtidssikret reform, der var tiltænkt at kunne vare i mange år.

Kontakten til de tidligere elever blev systematiseret i 1991 med stiftelsen af "Foreningen for gamle elever på Ringkjøbing Gymnasium". Denne forening afholder en årlig fest for tidligere elever samt deres undervisere den første lørdag i efterårsferien (uge 42).

Siden gymnasiets start har der været studieture til både ind- og udland. I 1992 blev dette udvidet og suppleret med elevudveksling med et gymnasium i Italien. Senere blev der foretaget udveksling med blandt andet Holland, Tyskland og Canada.

På det pædagogiske felt skete der en hel del i løbet af 1990'erne. Heriblandt blev der etableret visse forsøgsklasser, én med fokus på "ansvar for egen læring" (AFEL) og én naturvidenskabelig klasse i samarbejde med vindmølleproducenten Vestas.

Amtet tog i 1999 et vigtigt initiativ på edb-området, idet samtlige undervisere blev forsynet med en bærbar computer med krav om at bruge den i undervisningen. Dette gav anledning til betegnelsen "bærbare lærere".

At Ringkøbing ikke er hele verden, erfarede gymnasiet ligeledes. I 1994 startede et bosnisk gymnasium på skolen. Eleverne modtog undervisning om eftermiddagen i henhold til de regler, som var gældende i Bosnien. Det bosniske gymnasium findes ikke længere, for efterhånden begyndte de bosniske unge at gå på Ringkjøbing Gymnasium på lige fod med de danske elever.

I 2004 fejrede Ringkjøbing Gymnasium sit 25 års jubilæum med deltagelse af mere end 1100 tidligere elever, det vil sige omkring halvdelen af de elever, der har fået deres eksamen fra skolen. I jubilæumsåret begyndte generationsskiftet på gymnasiet. Rektor Würtz og to af underviserne fra "førsteholdet" gik på pension, og Tonny Hansen (fra Ikast Gymnasium) overtog rektorstillingen.

I 2005 blev der indført en større indholdsmæssig reform af gymnasiet, idet det tidligere valggymnasium blev erstattet af studieretningsgymnasiet, hvor elevernes valg i langt højere grad er bestemt fra starten, og det blev garanteret, at alle studenter fik fysik, matematik, biologi og kemi på mindst C-niveau, og ét af fagene skulle ligeledes senere være på B-niveau. Dermed blev de naturvidenskabelige fag styrket i gymnasiet, og studenterne skal fremover ikke supplere ligeså mange fag, når de søger ind på deres videregående uddannelse. Specielt de meget sproglige fra valggymnasiet var ofte nødt til at supplere disse fag efter studentereksamen.

I 2005 blev en større om- og tilbygning til en pris af 11,5 millioner kroner ligeledes afsluttet, hvilket Ringkjøbing Amt besluttede forud for lukningen af amtet. Der blev opført en helt ny fløj med blandt andet et fitnessrum med adskillige moderne styrketræningsmaskiner samt en ny multisal med plads til én årgang bestående af 150 elever. Her kan der både arrangeres filmvisninger, foredrag og idræt. Derudover blev der opført et nyt fælles forberedelseslokale til underviserne samt et studieområde til naturvidenskab, og kemilokalet blev gennemgribende renoveret.

I august 2006 blev den 40 år gamle 13-skala erstattet af den nye karakterskala, som går fra -3 til 12. Dette har ikke haft en nævneværdig indflydelse på skolens gennemsnit. Ringkjøbing Gymnasium ligger fortsat særdeles fornuftigt og over landsgennemsnittet for studentereksamen.

Pr. 1. januar 2007 er gymnasiet gået fra at være et amtsgymnasium til at være en statslig selvejende institution, hvor økonomien er baseret på et taksametersystem. Gymnasiet modtager et par mindre grundtilskud, men størstedelen af økonomien er afhængig af antallet af elever. Helt som handelsskoler og tekniske skoler har fungeret i mange år. Pr. 1. januar 2010 erhvervede gymnasiet ligeledes bygningerne af staten og er nu fuldstændig selvstændig. Bygningerne blev købt til en favorabel pris, der sikrer driften i mange år fremover. Der er jo tale om velholdte bygninger. Der følger et nyt bygningstaksameter med til at finansiere de kreditforeningslån, som gymnasiet har optaget.

Fra 2005 steg elevtallet, da gymnasiet gik fra at have 4 klasser pr. årgang - typisk omkring 100 nye 1.g-elever pr. år og knap 300 elever i alt - til at få mellem 130 og 150 elever pr. årgang og 5-6 nye klasser pr. år. Det samlede elevtal for 2012/2013 var således på 425, hvilket var det højeste i skolens historie. Det er sidenhen faldet en del igen, så skolens samlede elevtal for skoleåret 2019/2020 vil være på 310 elever. Der startede 103 nye elever i august 2018 og 98 i august 2019. Vi er dermed på ny et fire-spors gymnasium, som gymnasiet oprindeligt blev opført til.

Økonomien fremstår yderst god, da vi pr. 30. marts 2017 indfriede de sidste 2,7 millioner kroner, som vi skyldte efter købet af bygningerne for 12 millioner kroner i 2007. Gymnasiet er altså nu gældfrit og har en pæn egenkapital på 16 millioner kroner. Hvert år i selvejet har genereret et overskud. Vi skal dog spare en hel del i 2017 og de kommende år, hvor der er blevet annonceret konstante besparelser på cirka 2-3 % pr. år - svarende til cirka 700.000 kroner pr. år. I skoleåret 2019/2020 er der 34 undervisere i alt på gymnasiet - 11 færre end i rekordåret 2012/2013. Generationsskiftet fortsætter, og der er i dag mange yngre undervisere på skolen. Der er således blevet ansat 30 nye undervisere i løbet af de seneste 14 år.

Der er blevet bygget til ad to omgange. I sommeren 2011 blev 1.g'ernes pauseområde udvidet med 140 m2, og i sommeren 2012 var det den anden side af hovedindgangen, hvor to faglokaler i biologi og fysik blev udvidet med 150 m2 og nyt moderne inventar til at lave øvelser. Ligeledes har fællesarealet ændret udseende, da de gamle, runde borde er blevet erstattet af nye almindelige borde med henblik på at skabe plads til de mange nye elever.